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折り紙部屋

過去に色々なジャンルで書いてきましたが、今は、折り紙作品を載せています

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後味すっきり…キレがある(^_^)

ビール会社の販促じゃありません。


木曜日に2度目の参観がありました。

授業は算数

お題は
『0.3リットルのジュースを6個買いました。ジュースは全部で何リットル?』

(ハーイ(^o^)/先生、0.3リットルのジュースを売っている所なんて…ありますか?)

等と心の中で思いながら授業を見ていました。


子ども達は、簡単に『1.8リットル』と答えを出していました。まりりんもそれは出来ていた。

「0.3x6=1.8リットル」
(^-^)//~~~~~~

ところが…

センセ「なぜ?1.8なの?」
A児童「3x6=18…0.3リットルだから少数点つけた」

ほとんどの子がそう答えた


センセ「ん~…計算はみんな出来てるよ…考え方なんだなぁ~」



おっと…そうか…

そんな事を思いながら授業を見ていると、

次々に出る意見
子ども達の表情

クラス変えでメンバーが変ったって事もあるかもしれませんが、昨年とははっきりと違う
やっぱりセンセの違いか…

子ども達は完全にセンセのペースに引き込まれて考えている…

次々に考え出し、自分の考えを発表したい…
半分立ち上がって手をあげている子ども達…

親としては凄く嬉しい授業風景でした。



今年の5年生の担任は、昨年ここに来たセンセと今年ここに来たセンセ…前任校は同じ…更に同学年でペアを組んでいた…
コンビネーションが
「決まったぁ、~バッチリね」

学年懇談もテキパキしていて、無駄がない。

学級懇談も沈黙がない。

「早くおわらないかなぁ~」

だった懇談が

「あら、終り?」




センセにはそれぞれやり方があるし、個性もあるから、一概に比べてしまうのは良い事ではない…

けれど…


なんて…快…感…

1年振りのスッキリ感覚


うん!
非常に良い参観だった

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この記事のコメント

すっきりさっぱりはいいことです!
ワタシはこの前の参観では非常に退屈な45分を過ごしてきました・・・

子ども達にグループで考えさせる時間が長すぎて・・・

そしてそのまとめた考えの発表はまた次回で!ということでただガヤガヤした雑踏を見てきただけの印象・・・


先生がうまくまとめてくれないと子どもはもちろん、見てる親も面白くないよね~
2008-05-18 Sun 10:00 | URL | たまコ [ 編集]
いやぁ~…
参観が苦痛じゃない…ホントに良いです。

センセ曰く
「参観なんで、普段より若干静かでした」

でも、子ども達が立ち上がって手を上げる…昨年には見られなかった光景で、参観に行ったかいがある…
当然だけど、良かったと思います。


ところで…

私、たまコさんちに入れなくなってしまったんですが…

メンテ中?ですか?
それとも…もしかして…
アク禁されたのかしら
Σ(T▽T;)

2008-05-18 Sun 16:20 | URL | ランティス [ 編集]

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